Όμηροι της ιδιωτικής χρηματοδότησης καθηγητές-φοιτητές Πολυδαίδαλο σύστημα εκλογής διοικήσεων, δεν διασφαλίζει διαφάνεια Διακοσμητικός ο ρόλος σπουδαστών στα όργανα. Ο νέος νόμος για τα ΑΕΙ καταγγέλθηκε ως αντισυνταγματικός και ανεφάρμοστος από την Αριστερά, μεγάλο μέρος της πανεπιστημιακής κοινότητας, αλλά και το Επιστημονικό Συμβούλιο της Βουλής και εν τέλει σηματοδοτεί το τέλος εποχής για τη δημόσια δωρεάν εκπαίδευση: καταργεί το ακαδημαϊκό άσυλο, βάζει εξωπανεπιστημιακούς στο ανώτατο όργανο διοίκησης, περιορίζει και κατανέμει υπό όρους τη δημόσια χρηματοδότηση. Kαι προβλέπεται λειτουργία επώνυμων εδρών για χορηγούς και ευεργέτες των πανεπιστημίων. Έτσι προετοιμάστηκε το έδαφος για να δούμε έδρα… Κοκκαλη, Αλαφουζου, Μπομπολα και λοιπών ..ευεργετών του έθνους. Η κατάργηση του άσυλου εκεί αποσκοπούσε ,διότι δεν θέλουν.. ταραξίες στις… έδρες τους. Είδαμε όμως πως όταν ..ενδιαφέρονται οι..ευεργέτες, οι κυβερνώντες μας τα βρίσκουν μέσα σε λίγα λεπτά. Έτσι αρκούσε ένα τηλεφώνημα για να συναινέσουν και να ομονοήσουν οι δύο ρεζίληδες ΣΑΜΑΡΑΣ και ΤΖΕΦΡΥ. Για τους υπόλοιπους συμφωνήσαντες δεν θα πούμε τίποτα, διότι είναι… τιποτένιοι. Όλες οι μαλακιούλες που είπαν για να δικαιολογήσουν το αντισυνταγματικό πραξικόπημα τους είναι άνευ αξίας.
Συνοπτικά Δεκαπέντε βασικές αλλαγές φέρνει στα ΑΕΙ ο νέος νόμος εκτρωμα που υπερψηφίστηκε το βράδυ της Τετάρτης στη Βουλή από ευρύτατη πλειοψηφία βουλευτών. Συγκεκριμένα, οι 15 βασικές αλλαγές είναι οι εξής:
1. Τα πανεπιστήμια αποκτούν διοικητική δυαρχία. Ενα 15μελές Συμβούλιο με οκτώ εσωτερικά μέλη, έξι εξωτερικά και έναν εκπρόσωπο φοιτητών θα είναι αρμόδιο για διοικητικά θέματα και ανάπτυξη, ενώ η Σύγκλητος θα έχει ακαδημαϊκές αρμοδιότητες
2. Ο πρύτανης επιλέγεται βάσει διεθνούς προκήρυξης ενδιαφέροντος και μπορεί να προέρχεται από χώρο εκτός του πανεπιστημίου που θα διοικεί. Το Συμβούλιο θα προκρίνει 2 ή 3 υποψηφιότητες και στη συνέχεια οι καθηγητές του ιδρύματος θα ψηφίζουν για την ανάδειξη του ενός. Δεν ψηφίζουν διοικητικοί υπάλληλοι και φοιτητές. Η θητεία του θα είναι πενταετής χωρίς δυνατότητα ανανέωσης.
3. Καταργείται το πανεπιστημιακό άσυλο. Σε αξιόποινες πράξεις που τελούνται εντός των χώρων τους εφαρμόζεται η κοινή νομοθεσία.
4. Οι καθηγητές θα αξιολογούνται κάθε πενταετία και προβλέπονται επιβραβεύσεις για θετικές και κυρώσεις σε περίπτωση αρνητικής αξιολόγησης.
5. Οι πανεπιστημιακοί εντάσσονται σε τρεις βαθμίδες: καθηγητές, αναπληρωτές και επίκουροι. Μπορούν να καλούνται ως επισκέπτες καθηγητές και καταξιωμένοι Έλληνες ή αλλοδαποί επιστήμονες
6. Προβλέπεται δυνατότητα σύντομων σπουδών τριετούς διάρκειας που θα οδηγούν σε κανονικό πτυχίο, για όσα ιδρύματα το αποφασίσουν.
7. Ιδρύονται σχολές μεταπτυχιακών σπουδών και σχολές διά βίου μάθησης.
8. Τέλος στους «αιώνιους» φοιτητές. Θα χάνουν τη φοιτητική ιδιότητα αν ξεπεράσουν τέσσερα εξάμηνα σπουδών περισσότερα από τον κανονικό χρόνο. Δίνεται δυνατότητα μερικής φοίτησης σε εργαζόμενους φοιτητές. Θεσπίζονται φοιτητικά δάνεια με εγγύηση του Δημοσίου.
9. Οι φοιτητές θα μπορούν να μετακινούνται εσωτερικά σε διαφορετικά τμήματα, μεταφέροντας πιστωτικές μονάδες, όπως συμβαίνει με το πρόγραμμα Erasmus για τις μετακινήσεις στο εξωτερικό.
10. Η περιουσία και τα κληροδοτήματα των ιδρυμάτων θα αξιοποιούνται για την αύξηση των εσόδων τους από οργανισμούς που θα ιδρυθούν.
11. Μέρος της χρηματοδότησης των πανεπιστημίων συνδέεται με την αξιολόγησή τους. Προβλέπεται πρόσθετη χρηματοδότηση βάσει δεικτών ποιότητας.
12. Μπορούν να συγχωνεύονται, κατατέμνονται και καταργούνται ΑΕΙ, όταν υπάρχει δυσανάλογα μικρός ή μεγάλος αριθμός φοιτητών και όταν η λειτουργία τους δεν δικαιολογείται επιστημονικά.
13. Μπορούν να ιδρύονται παραρτήματα ελληνικών ΑΕΙ σε άλλες χώρες.
14. Μπορούν να οργανώνονται μαθήματα στην αγγλική και σε άλλες γλώσσες. Η διδασκαλία ξένης γλώσσας καθίσταται υποχρεωτική για τη λήψη πτυχίου.
15. Προβλέπεται λειτουργία επώνυμων εδρών για χορηγούς και ευεργέτες των πανεπιστημίων.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου